Rilke-Poème Élancé dans l'asphère

Je voulais continuer avec André Green et le l'abandonner aussi, en même temps. Pourquoi l'abandon? Parce que avec lui et avec les dernières informations eues, je sens que je commence à rédiger pratiquement mon mémoire! Oui, je le lis aussi pour le travail de validation d'Approches multiréférentielles, mais je commence à vouloir approfondir trop. Enfin, je n'approfondis pas encore, mais Mr. Green m'entraine vers des eaux profondes et je commence à avoir peur... 

Les dernières nouvelles de Francis Lesourd qui me permettent d'y voir plus clair:

- Les démarches: démarche hypothético-déductive: 1. envie et pré-hypothèse;  2/ L'état de la question. 3/ hypothèse 4/ méthodologie 5/ analyse relation avec l'hypothèse, bilan et projets pour le M2.démarche inductive, processus  inverse : 1 /le pourquoi personnel 2/ Description du terrain 3/ A partir de vos observations (et éventuellement d'entretiens non directifs) vous dégagez différents thèmes qui émergent quand vous relisez votre journal de terrain. Chacun des thèmes que vous dégagez est enrichi de vos observations qui correspondent au thème. 4/ Chacun des thèmes donne à penser et se prolonge en questionnements théoriques… 5/ qui, en se reliant les uns aux autres, aboutissent à des réflexions plus générales et à des hypothèses, et à des projets pour le M2.La première démarche convient aux personnes ayant déjà une intuition de recherche théorique qu'elles ressentent comme "forte". Le cadre de cette démarche semble un peu plus contraignant mais donne des repères clairs à chaque étape. La seconde démarche convient davantage aux personnes d'abord centrées sur leur terrain et qui ont une foule de questions à partir de celui-ci. Le cadre de cette démarche semble plus "libre" que celui de la précédente mais on peut aussi s'y sentir plus "perdu", sans bien savoir où l'on va. (édité)

Je serais, bien sûr, dans une démarche inductive même si la démarche hypothético-déductive m'est familière et je la trouve même plus facile à manier car plus structurante de la pensée (oui, je me sens un peu perdue). Par contre, cette démarche "classique" n'est pas adaptée à mon thème de recherche. Je ne devrais même pas utiliser le mot "recherche", c'est plutôt questionnement, donc, oui, inductive!

Puis la réponse à mon sujet:

Doina, la place du vide dans un processus créateur a tout a fait sa place dans un master de sciences de l'éducation. Si ces moments étranges étaient "hors sujet" dans notre discipline, je n'aurais jamais pu être enseignant à l'université ! Ce qui peut être compris des moments de création artistique peut éclairer le processus de (re)création permanente de soi : notre vie, à chacun-e, n'est-elle pas aussi une œuvre ? Si j'ai un livre à vous conseiller du côté de l'approche psychanalytique, c'est celui-ci (que j'ai beaucoup utilisé moi-même) https://www.amazon.fr/Chaos-psychique-Doron-J/dp/2227005467 L'auteur, Jack Doron, est également peintre et poète. Concernant la méthodologie, il est possible de partir de votre propre expérience pour dégager des pistes et de faire deux entretiens (cela peut suffire en M1) pour confronter votre expérience à celles d'autres personnes. Ainsi, vous éviter le "tout subjectif" tout en laissant en même temps une place à votre propre expérience.

Eh, voilà, tout est clair, je peux commencer à écrire et aussi à choisir mes sujets pour les entretiens! Je ne peux pas faire ça maintenant, le mémoire est pour le deuxième semestre et j'ai 7 cours, dont deux ne couvrent qu'un demi-semestre (ça veut dire que je serais au pas de course  jusqu'en janvier). Je suis loin de finir de lire à Paidéia-Bildung et pas du tout touché l'AI (j'ai lu le séminaire). Sur cette dernière, je ne me comprends pas: l'analyse institutionnelle m'avait tellement fasciné en L3, j'ai trouvé que c'était le cours que j'ai investi le plus! Peut-être c'est ça ou, plus simplement, j'ai découvert des choses plus intéressantes? La question n'est pas dans l'intéressant, il s'agit de relier finalement mes intérêts personnels vers quelque chose de concret et ici, le mémoire est la cime de mes questionnements (ressemble un peu à la montagne de Sisyphe) donc j'accumule toute l'information possible pour la conquête de ce sommet... La question sur le journal collectif pour le Journal, L'expérience et l'AI m'est revenue comme "Comment diable?..". Le journal de recherche c'est ce blog. L'expérience, c'est mon expérience personnelle qui transparaît de temps en temps (je suis assez subjective), mais l'AI... oui, je suis une institution moi-même dans ma tour d'ivoire et souvent même dans un temps éclaté! 

Le temps éclaté selon Green: "un temps qui n'a plus guère à voir avec l'idée d'une succession ordonnée selon la tripartition passé-présent-futur." (Green, le temps éclaté, p. 11)

En plus, je ne dois même pas faire un journal pour la multiréférentialité, mais comme ça traite des thèmes qui m'intéressent... mais bon, c'est un journal-blog total pour ce M1. Doina, assume ton journal, mais organise-toi mieux. Sois plus pragmatique :)